我们如何学会使用词汇?
词汇是语言里重要的组成部分。无论中文英文日文,学习的过程都离不开对词汇的记忆——一定有无数的同学对CET-4之类的痛苦的记忆被勾起了吧。。。但在这个过程中我们会发现,无论重复多少遍对词汇的重复,在经过一段时间之后——长至考完CET短至合上书——总会忘记。所谓记忆遗忘曲线这种东西。。。
所以有人说死记硬背是记不住东西的。
说起来这么多年我学英语,还真没怎么背过单词。懒是一个原因,但更主要的原因是发现没必要。许多的单词,都是在生活中遇到的,阅读中见到的,电影中听到的。你会质疑,那样记得住么?当然不可能一次记住——只是,许多时候在电影里听到一句话于是恍然,哦,原来还可以这么用,原来是这个意思。
词汇本身并不与文字相等价。字母如abc,本身并无情感,但组合成为词汇,便有了褒贬,有了喜悲——中文字当然另外算。要了解一个词,需要知道的不仅是它的意思,还有它的感情,它的场合——若是把这一切都量化,都文字化,难。
当我们切身体会过那样一种境地,则会理解。
小时学些作文,净听老师在万年不变的讲桌上空讲:形容冷我们可以用哪些修饰方法呢?我们可以说冷死了,冷的直打哆嗦,风像刀割——脑中记住,心中却全无感觉——直到某天从雪地受冻归来方有所明白。所谓生活体验,就是这样的东西。
学日语,看了许多许多的动漫,再去看日语,总有许多时候猛拍脑袋:哦,原来那个xxxx就是这个词啊。。。
当某天你读英语文章,发现那几个单词是如此的似曾相识(前提是那是生词),那么你的感觉就来了~
It's the way u pick it up.
lovee
小学的时候——老师让偶们形容一个同学的头发,必须是写留着小平头=_=|||||||||||然后那次偶写某某同学留着圆圆的头,老师就说偶说圆圆的头大街上遍地都是,没有新鲜感——偶就不理解了,全班同学的作文全是小平头,这个班就除了小平头没有其他发型了么=_=|||||||||||||||||
晓晓
唉。。。。这就是偶们失败的教育啊。。。。 :038