Life Journal

随笔,及其他

我是 Xiao Xiao,在日本的产品经理,偶尔也写代码,iOS/Mac/Web,偶尔也做设计,爱用 Sketch,偶尔写文字,存在这里。


关于校内网转载现象的思考与疑问

在中国互联网凡是涉及著作权的问题基本都说不清楚。一来,国人基本没这个概念。二来,长久以来网民对免费和版权之类的概念都存在严重的误解。最常见的错误想法就是,互联网=公共领域=自由传播修改=免费。

除了中间那个等号以外,其余两个等号都可以说是不正确的。首先,互联网绝对不是公共领域,带有版权的信息多如牛毛,虽然这些版权声明也常被当做牛毛而忽视。其次,自由修改于自由传播并不意味着该内容是免费的——最明显的例子就是GPL条款。许多人误以为遵守GPL条款的软件就不能被拿来销售,正是由于以上的误解造成。实际上该类条款通常都规定,凡是基于GPL框架下的作品被修改之后仍然属于GPL框架下的(泛的表述)。

那么我的疑问就是,在校内网上每天被无数大学生疯狂转载的文章与图片,他们的著作权又处于一种怎样的情况呢?晓晓对法律领域并不是很了解,以下只是基于偶个人所了解的信息进行分析。

校内上的信息有两种,一是校内网用户在校内网的平台上发布的原创的作品。在校内网的服务条款中,第十七条《知识产权》部分中,明确地规定:

用户保证和声明对其所提供的作品拥有完整的合法的著作权或完整的合法的授权可以用于其在校内上从事的活动……

对于经用户本人创作并上传到校内的文本、图片、图形、音频和/ 或视频等,校内网享有永久的非独家的使用权,同时校内网以及千橡公司的其他运营网站有权以任何形式直接或间接发布、播放、出于播放或发布目的而改编或再发行上述作品。

假如用户对原创作品进行转载,或者修改后再发布,那么这种行为是否属于以上定义的内容呢?晓晓认为是属于的。

而第二种,则是校内网用户将互联网上的其他作品发布到校内网上。如果作品的所有人对其有对应的版权声明,并且开放了自由传播和修改的权利。那么显然这样的行为也是没问题的。

问题在于此外的情况:当原作品的所有人对信息本身并没有版权描述时呢?我相信一定有许多童鞋存在晓晓在文章开头提到的误解,将所有互联网上的没有版权标注的作品都认为是属于公共领域而可以自由修改传播的。这显然是极其错误的。

晓晓百分百的相信,在校内上,有大量的这样的信息存在。尽管校内网在服务条款中有不得侵犯版权的规定,但又有多少“大学生”会去注意呢?

倘若再细究这些作品信息的来源,很可能又要考虑网站、论坛等形式——晓晓所知甚浅,还希望能有这方面更了解的童鞋详述。